Ένα αντικείμενο ηλικίας περίπου 4.000 ετών, καλυμμένο με μυστηριώδη σύμβολα σε σπειροειδή διάταξη, που έχει προκαλέσει αμέτρητες προσπάθειες αποκρυπτογράφησης
Ωστόσο, μια νέα επιστημονική μελέτη έρχεται να ανατρέψει ριζικά όσα πιστεύαμε μέχρι σήμερα. Σύμφωνα με τον ερευνητή Κωνσταντίνο Ραγκαζά, ο Δίσκος ίσως δεν αποτελεί γραπτό κείμενο, αλλά ένα λειτουργικό αντικείμενο κανόνων, πιθανότατα ένα ειδικό επιτραπέζιο παιχνίδι ή τελετουργικό εργαλείο της μινωικής εποχής.
Απο το arxaiaellinika.gr
Η πρόταση του Ραγκαζά, που παρουσιάστηκε σε πρόσφατη μελέτη και σχολιάστηκε εκτενώς στον διεθνή Τύπο, υποστηρίζει ότι ο Δίσκος ταιριάζει περισσότερο σε αυτό που αποκαλεί «επαναληπτικό διαδικαστικό αντικείμενο» παρά σε γραπτό μήνυμα.
Με απλά λόγια, τα σύμβολα και η δομή του Δίσκου φαίνεται να υποδεικνύουν πώς παίζεται ή πώς χρησιμοποιείται, όχι τι λέει.
Αντί για γλώσσα, ίσως έχουμε μπροστά μας ένα σύστημα κανόνων, μια σειρά από κινήσεις, ενέργειες ή στάδια, οργανωμένα σε έναν αυστηρά δομημένο σπειροειδή δρόμο.
Γιατί Επανέρχεται η Θεωρία του Επιτραπέζιου Παιχνιδιού
Ο Δίσκος της Φαιστού ανακαλύφθηκε το 1908 στο μινωικό ανάκτορο της Φαιστού στην Κρήτη. Από τότε, εκατοντάδες ερευνητές προσπάθησαν να τον αποκρυπτογραφήσουν ως γραπτό κείμενο — χωρίς όμως επιτυχία.
Ένα βασικό πρόβλημα είναι ότι δεν υπάρχουν άλλα παρόμοια δείγματα. Σε αντίθεση με τη Γραμμική Β’, που συνοδεύεται από πλήθος επιγραφών, ο Δίσκος παραμένει μοναδικός, γεγονός που δυσκολεύει τη σύγκριση και τη διασταύρωση υποθέσεων.
Η νέα μελέτη επικεντρώνεται όχι στην απόδοση φωνητικών αξιών στα σύμβολα, αλλά στα υλικά και τεχνικά χαρακτηριστικά κατασκευής.
Σημαντικά ευρήματα:
- Οι αποτυπώσεις των συμβόλων διαφέρουν ποιοτικά μεταξύ των δύο όψεων.
- Το γεγονός αυτό δείχνει ότι ο πηλός στέγνωνε σταδιακά, άρα ο Δίσκος δεν κατασκευάστηκε σε μία μόνο φάση.
- Αυτό παραπέμπει περισσότερο σε δοκιμαστική ή λειτουργική χρήση, όχι σε προσεκτικά χαραγμένο επίσημο κείμενο.
Η γεωμετρία του Δίσκου αποτελεί βασικό επιχείρημα υπέρ της θεωρίας του παιχνιδιού.
Η επιφάνειά του χωρίζεται σε:
- έναν εξωτερικό δακτύλιο χωρισμένο σε μικρά διαμερίσματα, και
- μια εσωτερική σπειροειδή διαδρομή.
Εντυπωσιακό είναι το γεγονός ότι τα σύμβολα στην εξωτερική ζώνη κοιτούν προς τα έξω, δηλαδή προς τον θεατή. Αντίθετα, τα εσωτερικά ακολουθούν την πορεία της σπείρας.
Αυτή η διάταξη:
- δεν διευκολύνει την ανάγνωση ενός γραπτού κειμένου,
- αλλά ταιριάζει απόλυτα σε λογική παιχνιδιού, όπου οι κινήσεις πρέπει να είναι ευδιάκριτες σε κάθε παίκτη.
Παρόμοιες σπειροειδείς διαδρομές απαντώνται σε αρχαία επιτραπέζια παιχνίδια, όπως το αιγυπτιακό Mehen, ενισχύοντας τη θεωρία ότι η σπείρα συνδέεται με τη συμβολική και λειτουργική γλώσσα του παιχνιδιού.
Αν η θεωρία αυτή επιβεβαιωθεί, τότε αλλάζει ριζικά ο τρόπος με τον οποίο αντιμετωπίζουμε τον Δίσκο της Φαιστού.
Η έρευνα δεν θα επικεντρώνεται πια:
«Τι λέει το κείμενο;»
αλλά:
«Πώς λειτουργεί το σύστημα;»
Τα σύμβολα ίσως αντιπροσωπεύουν:
- κινήσεις,
- ρόλους,
- ποινές,
- επιβραβεύσεις,
- στάδια προόδου,
- τελετουργικά βήματα.
Αυτό εξηγεί γιατί όλες οι απόπειρες γλωσσικής αποκρυπτογράφησης αποτυγχάνουν: προσπαθούν να μεταφράσουν κανόνες σαν να ήταν λογοτεχνικό κείμενο.
Ακόμα κι αν ο Δίσκος είναι επιτραπέζιο παιχνίδι, οι κανόνες του παραμένουν άγνωστοι.
Δεν έχουν βρεθεί:
- πιόνια,
- συνοδευτικά αντικείμενα,
- παρόμοιοι δίσκοι,
- γραπτές οδηγίες.
Έτσι, το μυστήριο δεν εξαφανίζεται — απλώς μετατοπίζεται.
Το μεγάλο πλεονέκτημα της θεωρίας του παιχνιδιού είναι ότι είναι επιστημονικά ελέγξιμη.
Οι ερευνητές μπορούν πλέον να:
- αναλύσουν φθορές επιφάνειας,
- εξετάσουν τη λογική της διάταξης,
- συγκρίνουν τον Δίσκο με γνωστά αρχαία παιχνίδια,
- ελέγξουν στατιστικά την κατανομή των συμβόλων.
Αυτό προσφέρει μια νέα, πιο ρεαλιστική κατεύθυνση έρευνας, μακριά από αυθαίρετες μεταφράσεις.
Ο Δίσκος της Φαιστού παραμένει ένα από τα πιο συναρπαστικά αντικείμενα της αρχαιότητας. Είτε πρόκειται για ιερό ημερολόγιο, είτε για τελετουργικό εργαλείο, είτε για ένα μοναδικό επιτραπέζιο παιχνίδι της Μινωικής Κρήτης, ένα είναι βέβαιο: Μας θυμίζει πόσο λίγα γνωρίζουμε ακόμη για τον αρχαίο κόσμο — και πόσο συναρπαστικό είναι να τον ανακαλύπτουμε.