…εγώ θα πρότεινα ,τέτοιοι ΔΑΣΚΑΛΟΙ,να επιμορφώσουν πρώτα τους υπόλοιπους δασκάλους και μετά να μεταδώσουν τις γνώσεις τους,στους ΤΥΧΕΡΟΥΣ μαθητές τους!!
/ Ας αρχίσουμε από την εμφάνιση: αξιοπρεπής σε τηλεοπτικό παιχνίδι,σε αντίθεση με Διευθυντή Σχολείου που μέσα στην εκκλησία,ανήμερα της 25ης Μαρτίου,διάβαζε τον πανηγυρικό λόγο της Εθνικής Εορτης,με τα πουκάμισα χύμα,έξω από το παντελόνι…
/ Σεμνός και ταπεινος,έχοντας την έγνοια ,του να “μην φανεί άπληστος”!
/ Κάθε φορά που άκουγε την ερώτηση και έδινε την απάντησή του,έκανε τον σταυρό του,δημόσια όταν έχουν αφαιρεθεί τα θρησκευτικά σύμβολα από τις σχολικές αίθουσες…
/ Οι γνώσεις του,γενικές και ειδικές,η σκέψη του δημιουργική και αναλυτική,οι απαντήσεις του σοφές!
/ Ως βοήθεια “τηλεφώνου” είχε ορίσει έναν από τους μαθητές του,που σημαίνει ότι το παιδαγωγικό του έργο είχε σαν στόχο,να βγάζει καλύτερους από τον ιδιο μαθητές…
Και ο μαθητής του,ενεργό πια μέλος της κοινωνίας,επιστήμονας και ενήλικας εργαζόμενος,
μιλούσε δημοσίως στον δάσκαλό του με απόλυτο σεβασμό,στον πληθυντικό…
…σε αντίθεση με μαθητες της επικαιρότητας,που “σκότωσαν” την καθηγήτριά τους!
…και θα το ξαναπρότεινα: ΤΕΤΟΙΟΙ ΔΑΣΚΑΛΟΙ ΠΡΕΠΕΙ ΝΑ ΚΑΝΟΥΝ ΣΕΜΙΝΑΡΙΑ ΣΕ ΟΛΟΥΣ ΤΟΥΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣ ΚΑΙ ΤΟΥΣ ΥΠΕΥΘΥΝΟΥΣ ΣΤΟ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ…
…μπας και σώσουμε τις επόμενες γενιες και το εκπαιδευτικό σύστημα από την κατρακύλα τους!
Μετά τιμής ΣΤΟΝ(!) δάσκαλο…
Μίνα Κοβανη/