Σοβαρό περιστατικό βίας μεταξύ ανήλικων μαθητριών σημειώθηκε το μεσημέρι της Παρασκευής 15/5 στην Πάτρα,
προκαλώντας την άμεση κινητοποίηση των αστυνομικών αρχών και έντονο προβληματισμό για τα φαινόμενα σχολικής και νεανικής παραβατικότητας.
Σύμφωνα με τα στοιχεία της υπόθεσης, μία 13χρονη μαθήτρια δέχθηκε επίθεση από δύο συμμαθήτριές της, ηλικίας 13 και 14 ετών, λίγο μετά τη λήξη των μαθημάτων στο Γυμνάσιο Σαραβαλίου. Το περιστατικό σημειώθηκε ενώ η ανήλικη επέστρεφε στο σπίτι της, όταν – υπό συνθήκες που διερευνώνται – οι δύο κοπέλες φέρονται να την πλησίασαν και να της επιτέθηκαν, χτυπώντας την στο πρόσωπο.
Στην υπόθεση φέρεται να εμπλέκεται και τρίτη 13χρονη μαθήτρια, η οποία, σύμφωνα με τις καταγγελίες και τα στοιχεία που εξετάζει η ΕΛ.ΑΣ., κατέγραφε με κινητό τηλέφωνο τον ξυλοδαρμό την ώρα που εκτυλισσόταν το περιστατικό.
Οι δύο ανήλικες που φέρονται να συμμετείχαν άμεσα στην επίθεση συνελήφθησαν το βράδυ της Παρασκευής
ενώ σε βάρος τους σχηματίστηκε δικογραφία για σωματική βλάβη αδύναμων ατόμων.
Παράλληλα, σχηματίστηκε ξεχωριστή δικογραφία σε βάρος της τρίτης 13χρονης για παράβαση της νομοθεσίας περί προσωπικών δεδομένων, καθώς φέρεται να βιντεοσκοπούσε την επίθεση. Η ανήλικη αναζητείται από τις αρχές.
Η 13χρονη που δέχθηκε την επίθεση υπέστη ελαφρές σωματικές βλάβες
ενώ έχει ήδη διαταχθεί η διενέργεια ιατροδικαστικής εξέτασης προκειμένου να καταγραφεί πλήρως η κατάσταση της υγείας της.
Η δικογραφία που σχηματίστηκε σε βάρος των ανήλικων κοριτσιών πρόκειται να υποβληθεί στον Εισαγγελέα Πρωτοδικών Αχαίας, ενώ οι αστυνομικές αρχές συνεχίζουν τη διερεύνηση των συνθηκών του περιστατικού, εξετάζοντας τόσο τα ακριβή αίτια της επίθεσης όσο και το ενδεχόμενο να υπήρχαν προηγούμενες εντάσεις μεταξύ των μαθητριών.
Το περιστατικό επαναφέρει στο προσκήνιο τις ανησυχίες για την αύξηση φαινομένων βίας μεταξύ ανηλίκων, αλλά και τη διάσταση που λαμβάνει η καταγραφή τέτοιων επιθέσεων μέσω κινητών τηλεφώνων και κοινωνικών δικτύων, πρακτική που τα τελευταία χρόνια απασχολεί ολοένα και περισσότερο τις αρχές και την εκπαιδευτική κοινότητα.